- Producent: UMCS
- Kategoria: Podręczniki
- ISBN: 9788322790311
- Oprawa: miękka
- Autor: praca zbiorowa
- Wydawnictwo: UMCS
- Ilość stron: 248
- Rok wydania: 2017
Edukacyjne oddziaływanie sztuki może występować w dwóch formach: w percypowaniu i przeżywaniu przepiękna dzieł, a także w organizowaniu luźnej aktywności twórczej i działaniu ekspresyjno-kreatywnym. Człowiek może być edukowany przez sztukę jednocześnie wtedy, gdy ogląda, słucha, czyta, jak i wówczas, gdy maluje, śpiewa lub interpretuje słowa czy dźwięki w sposób osobisty i zindywidualizowany. Oba wspomniane aspekty posiadają swój sens wychowawczy w odniesieniu do wszelkich dyscyplin artystycznych włączanych do procesów wychowania. Sztuka skierowana jest na ogół ku siłom duchowym i wnętrzu człowieka. Dzięki sztuce niektóre jego dyspozycje, jak empatia, wrażliwość, wyobraźnia, zdolność do reagowania na bodźce świata zewnętrznego ujawniają się ze szczególną intensywnością. Wartości, jakie niesie sztuka, jako dobra-środki doskonalą człowieka, pełniąc rolę służebną wobec ostatecznego celu jego bytowania. Pedagog opowiada się więc za szeroką koncepcją sztuki, obejmującej nie tylko plastykę, muzykę, literaturę, teatr, lecz także świeże gatunki, jak film, fotografia i pojawiające się we współczesnej kulturze sztuki „nieczyste – zasługujące na baczną uwagę zjawiska artystycznego pogranicza. Dla pedagoga sztuka to w jednakowym stopniu wytwór, artykuł, dzieło, co aktywność, twórczość, działanie. Pogląd taki ma istotne znaczenie dla praktyki edukacyjnej i wychowawczej. Ze Wstępu
- Ciężar: 0,465
- Format: 16.9x24.1
- ISBN: 9788322790311
- Języki: polski
- Kod wydawcy: 21525
- pojemność: 248
- Oprawa: Miękka
- PKWiU: 58.11.1
- Redakcja: Bobrowicz Wojciech, Żukowska Anna Maria
- Rok wydania: 2017
- wariant publikacji: KS
- Wydawca: UMCS
- Wysokość: 13
