Jurysprudencja 20. Dobro dziecka w ujęciu indywidualistycznym i wspólnotowym, 978-83-8331-172-2
chwilowy brak towaru
- Producent: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Kategoria: E-booki
- ISBN: 9788383311722
- Autor: Karolina Mendecka
- Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Rok wydania: 2023
Celem kolekcji wydawniczej „Jurysprudencja" jest publikowanie monografii z zakresu teorii i filozofii prawa, a także dyscyplin prawniczych podejmujących problematykę teoretyczno- i filozoficzno-prawną w ramach własnych badań przedmiotowych.
Inicjatywa powołania tego rodzaju linii wydawniczej spotkała się z obszernym zainteresowaniem wszelkich ośrodków naukowych zajmujących się wyszczególnioną problematyką oraz znanych naukowców z ośrodków zagranicznych.
Redaktorzy linii Marek Zirk-Sadowski, Bartosz Wojciechowski * Autorka książki koncentruje się na usystematyzowaniu najważniejszych kwestii, a także dostarczeniu niezbędnych wskazówek dotyczących pojęcia dobra dziecka.
Nietzscheańska opozycja apollińska-dionizyjska stanowi wszechstronną propozycję ujęcia przedstawionych w pracy filozoficzno- i teoretycznoprawnych zagadnień. Pierwiastek apolliński symbolizuje intelekt, prawo i jednostkę, natomiast dionizyjski – siłę natury, instynkt, a także wspólnotę.
Przyjęta w monografii formuła opierająca się na przeciwstawieniu dwóch żywiołów nawiązuje do wielu przeciwieństw – począwszy od wspólnotowego i indywidualistycznego spojrzenia na dobro i dobro dziecka przez filozofię liberalną i komunitariańską aż po teoretycznoprawne omówienie koncepcji dobra dziecka jako klauzuli, a także zasady prawnej w świetle orzecznictwa sądów, a także trybunałów krajowych i międzynarodowych.
W rozważaniach Autorki można odnaleźć jej osobiste, emocjonalne zainteresowanie analizowanym tematem. Dzięki czemu publikacja nie jest jedynie „suchym", pozbawionym życia wywodem naukowym. Wręcz przeciwnie – odnosi się do spraw doniosłych z pasją i emocją.
Autorka nie ucieka też od trudnych społecznie tematów, co nadaje monografii aktualny wydźwięk. Z recenzji dr hab. Agnieszki Bielskiej-Brodziak, prof. UŚ Autorka przybliża dwie perspektywy myślenia o korzystnu dziecka, z których wyłania się obraz idei dobra dziecka w świetle napięcia pomiędzy korzystnem jednostki a dobrem wspólnym.
Monografia jest napisana językiem komunikatywnym, co warto podkreślić, ponieważ Autorka udowadnia, że o problemach filozoficznych można pisać w sposób jasny i zrozumiały. Z recenzji dr. Hab. Przemysława Kaczmarka, prof.
UWr
